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martes, 3 febrero,2026

El Cabildo y la Consejería de Educación refuerzan la formación del profesorado en el uso correcto de la indumentaria tradicional canaria

La iniciativa refuerza así el compromiso institucional con la conservación, el conocimiento y la transmisión rigurosa del patrimonio cultural a las nuevas generaciones

 La Cabildo de Tenerife, a través del Consejo Sectorial de la Indumentaria Tradicional de Tenerife, ha renovado su colaboración con la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias para impartir una nueva edición de la formación “El correcto uso de la vestimenta tradicional desde el aula”, dirigida al profesorado de la isla. Esta acción formativa, que se desarrollará en el Centro del Profesorado (CEP) de La Laguna entre el 28 de enero y el 25 de febrero de 2026, constituye un paso decisivo en la apuesta institucional por la conservación, el conocimiento y la transmisión rigurosa del patrimonio etnográfico canario.

El curso, organizado por el Área de Patrimonio Natural, Social y Cultural Canario y la Dirección General de Ordenación de las Enseñanzas, Inclusión e Innovación Educativa, tiene como finalidad dotar al profesorado de herramientas sólidas para comprender, valorar y enseñar adecuadamente la indumentaria tradicional. La formación será impartida por los docentes y miembros del CSITT, Dulce María Rodríguez de la Rosa y Carlos González García, los cuales ofrecerán una aproximación histórica, patrimonial y práctica a las prendas tradicionales de los siglos XVIII, XIX y XX.

El consejero de Empleo y Educación del Cabildo, Efraín Medina, indica que esta iniciativa es muy importante porque “la indumentaria tradicional no es un simple vestuario festivo, sino un testimonio vivo de nuestra historia, nuestra identidad y la manera en la que nuestros antepasados entendían el mundo”. Asimismo, señaló que la formación del profesorado es clave para garantizar una transmisión rigurosa y respetuosa “Cuando un docente conoce el origen de una prenda, su función, evolución y significado, puede trasladar al alumnado un mensaje mucho más profundo que el de la mera apariencia. Puede enseñarles a valorar lo que somos y de dónde venimos”.

Por otra parte, el consejero señaló que esta formación responde a una demanda creciente de los centros educativos porque “muchos docentes quieren trabajar la indumentaria tradicional en el aula, pero necesitan herramientas fiables para evitar errores. Con lo cual, este curso les ofrece una base sólida y documentada para convertirse en guardianes de nuestro patrimonio cultural”.

Actividades educativas

La formación, que será impartida por los docentes y miembros del Consejo Sectorial de la Indumentaria Tradicional de Tenerife, Dulce María Rodríguez de la Rosa y Carlos González García, combina sesiones teóricas y prácticas que permitirán al profesorado conocer el origen histórico de los trajes tradicionales, diferenciar entre indumentaria tradicional y trajes típicos, profundizar en las prendas de los siglos XVIII, XIX y XX, analizar piezas reales y diseñar actividades educativas que fomenten el respeto y la valoración del patrimonio.

Las sesiones se llevarán a cabo los días 28 de enero, 4, 11 y 25 de febrero, en horario de 16:30 a 19:30 horas, en el CEP La Laguna. El curso cuenta con 30 plazas y el plazo de inscripción permanecerá abierto hasta el 24 de enero de 2026.

El Consejo Sectorial de la Indumentaria Tradicional pretende con esta formación no solo enseñar conocimientos técnicos sino que también intenta promover una mirada crítica y respetuosa hacia la indumentaria tradicional, logrando transmitir el valor, la historia y el respeto por cada prenda, garantizando que nuestra identidad cultural siga viva en las nuevas generaciones.

Con esta iniciativa, el Cabildo de Tenerife y la Consejería de Educación consolidan su compromiso con la protección y difusión del patrimonio cultural canario, fortaleciendo la presencia de la indumentaria tradicional en el ámbito educativo y asegurando que su transmisión se realice con rigor y sensibilidad histórica. Tradición, conocimiento y futuro se unen en un proyecto que sitúa al profesorado como pieza clave en la preservación de la identidad cultural de Tenerife.

Redacción
Redacción
Equipo de Redacción de elburgado.com

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